「秘籍?」

  原来三个小东西在交流今天的课程啊。

  不错不错,李安心里很是满意,他就喜欢看孩子们做这种有意义的交流,一起交流,一起进步。

  望着小车渴望的眼神,李安自然不能「厚此薄彼」。

  「技术和音乐理解是无底洞,那我们怎么来衡量我们已经将一首作品弹下来了?」

  在把秘籍和小车分享之后,李安接着抛出一个问题,问向三个孩子。

  怎么来衡量我们已经将一首作品弹下来了?

  三个孩子思考片刻。

  小刘:「连贯。」

  小车:「完整。」

  马可:「+1+1。」

  李安:「为什么说我在这个阶段允许你们出错,允许你们出现节奏问题,因为你们不是专业的。」

  「演奏家在舞台上都会出错,更何况你们。」

  「错可以出,只要你知道你错在哪,一首曲子改不过来没有关系,尤其是练习曲,练习曲就是用来练习的,练废一首还有无数首。」

  「但是一定要完整。」

  「这是一种演奏习惯。」

  「就像我们做事,把一件事从头到尾做完,我们就会有收获,这种收获是你将十件事做到95%都无法得到的。」

  「明白了吗?」

  三人点点头。

  李安笑:「你们只懂了一半,来,我们就举个我们自己的例子。」

  「你们谁在拿到七重奏的谱子时,就想到了我们在教堂里的演出效果。」

  三人摇头!

  这谁能想到。

  李安又问:「谁能想到我们在蓉城音乐厅的录音效果?」

  三人继续摇头。

  他们当时都不确定自己能把自己的声部弹下来。

  李安:「事实证明,我们每个人首先做到的是先把各自声部完整弹下来,其次才是在合奏中一点点来解决技术问题和音乐问题。」

  「对不对。」

  三人有点感觉了,确实如老师所说。

  李安:「如果一开始,我们每个人都死扣各自的细节,别说十天半个月,就是再给咱们一个月,我们最后也出不来教堂里的效果。」网站公告:亲爱的读者朋友们!如果您觉得本站还好,为了避免转马丢失内容,请下载爱读免费小app。下载地址:https://cdn.y13398281206.com/apk/aidufree.apk

  「为什么?」

  「因为技术是服务于音乐的,如果你们已经具备了那种合奏的技术,那就不存在抠细节这件事,既然需要抠细节,就说明你们不具备这种技术,不具备这种

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