143.反串与刺探
“好。”
李安爽快地答应了方正的请求。
——
递交了投名状，方正老师也出了自己的一个小请求，他问李安下午有没有安排。https://cdn.y13398281206.com/apk/aidufree.apk 爱读免费小说app更新最快，无广告，陈年老书虫客服帮您找想看的书！
李安问他什么事，他说想和李安在琴房交流交流。
交流什么呢，你弹我唱。
“好。”
于是方正终于如愿以偿地在下午完成了一个小心愿。
李安给他弹钢伴，他唱了半个下午。
他开始唱得嗨，后面却吃了苦头，李安开始吃了苦头，后来也算扳回一局。
怎么个事儿呢？
李安给声乐伴奏的经验其实并不多，而方正的曲目量又大，所以碰到没弹过的曲子李安只能视奏。
视奏倒是不苦，临时转调他也勉强能应付，让人难受的是方正这货唱着唱着就不按谱子走了。
这太不讲武德了，李安都和他说了，这曲子我都没听过，咱别整活行不？
方正说行，结果唱到一半又开始了。
李安当然不能叫停，开玩笑，大家都是专业人士，谁还不要点面子了？
你不好自为之，就别怪我手下不留情了。
最后一首方正要唱《你不要再做情郎》，莫扎特歌剧费加罗婚礼中的经典选段。
开始李安弹了几小节前奏停下，问方正这个速度可以吗？
方正竖起大拇指：“完美。”
好。
盯着谱子的李老师从头开始，莫扎特的零碎短句在他指下连贯又轻巧，方正唱得不要再舒服，挤眉弄眼的每一帧都能当表情包用。
可唱着唱着他发现钢伴的速度越来越快，而且一听就是李安故意的。
好嘛。
你弹多快我就唱多快呗，方正心想着加快了吐词速度，紧紧地跟着钢伴不掉拍。
这边李安一看方正能跟上，两小节过后他双手一抬一落直接升了两个音。
方正一听整个人的状态和上一秒都不一样了，好在还剩最后七小节，只有一个他还是有把握的。
然而他并没有料到李安会在距离那个最高音的附点前又升了半个音，直接把他逼到了一个非常难受的境地。
好在他反应还算快，在换声点靠状态把那个高音混过去了，接着一路唱完最后的歌词安全落地。
声乐部分结束之后还有十小节伴奏，李安弹完给方正鼓了鼓掌。
“可以可以，还能唱出来。”
方正不装逼了，擦擦额头上的汗老实回答说，“混过去的。”
李安乐，听着痕迹并不明显，他有个问题一下午都没问，“听你平时说话那个状态我一直以为你是这个男中低，你应该算是那种小号的抒情男中吧？”
方正：“别说出来，我的梦想其实是做一个大抒情男中。”
李安顿时来兴趣了，“来来，给我讲讲你们男中音到底是怎么分类的？”
接下来的十分钟，方正小课堂开启，听完之后李安纠正了自己之前的两个错误观点。
第一，他以为男中的分类是完全按照音域来划分的，但并不是，音色和发鉴别的首位因素。
第二，他以为自己是个男中音（他准备联考时老家的老师告诉他的），但实际上是个男高音（他信方正的话）。
“所以我是个男高？”
李安坐在钢琴前摸着下巴，有种感觉自己一下很厉害的样子。
方正点头：“对，但是你之前的声乐老师给你的定义也没有错，但如果你是我的学生，从你的音域到音色，我可以把你定在男高，也可以把你定在男中，关于声部划分其实从来都没有绝对的一种说法。”
“我的经验，你可以被划在男高，但是我建议你唱男中。”
李安：“怎么说。”
方正：“做一个能唱男中的男高，永远比做一个能唱男高的男中要安全得多。”
李安细品一下有点道理，但这话是不是没说完全，不重要，“以后有空你帮我练练声，教教我怎么唱美声，我之前就为了联考上了五六节声乐课，基本和白板没什么区别，威尔第的选段我都挺喜欢。”
方正大骇：“你真敢喜欢啊，威尔第男中音放眼全国也没几个。”
李安撇嘴：“哎呀，我就是唱着玩，重点是兴趣。”
方正呵呵：“那也唱不了。”
李安皱眉：“方老师都教不了的那种吗？”
方正想了想：“这么说的话，倒是可以一试，不过...”
李安直接打断：“别不过了，以后咱们一周
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交流什么呢，你弹我唱。
“好。”
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李安给他弹钢伴，他唱了半个下午。
他开始唱得嗨，后面却吃了苦头，李安开始吃了苦头，后来也算扳回一局。
怎么个事儿呢？
李安给声乐伴奏的经验其实并不多，而方正的曲目量又大，所以碰到没弹过的曲子李安只能视奏。
视奏倒是不苦，临时转调他也勉强能应付，让人难受的是方正这货唱着唱着就不按谱子走了。
这太不讲武德了，李安都和他说了，这曲子我都没听过，咱别整活行不？
方正说行，结果唱到一半又开始了。
李安当然不能叫停，开玩笑，大家都是专业人士，谁还不要点面子了？
你不好自为之，就别怪我手下不留情了。
最后一首方正要唱《你不要再做情郎》，莫扎特歌剧费加罗婚礼中的经典选段。
开始李安弹了几小节前奏停下，问方正这个速度可以吗？
方正竖起大拇指：“完美。”
好。
盯着谱子的李老师从头开始，莫扎特的零碎短句在他指下连贯又轻巧，方正唱得不要再舒服，挤眉弄眼的每一帧都能当表情包用。
可唱着唱着他发现钢伴的速度越来越快，而且一听就是李安故意的。
好嘛。
你弹多快我就唱多快呗，方正心想着加快了吐词速度，紧紧地跟着钢伴不掉拍。
这边李安一看方正能跟上，两小节过后他双手一抬一落直接升了两个音。
方正一听整个人的状态和上一秒都不一样了，好在还剩最后七小节，只有一个他还是有把握的。
然而他并没有料到李安会在距离那个最高音的附点前又升了半个音，直接把他逼到了一个非常难受的境地。
好在他反应还算快，在换声点靠状态把那个高音混过去了，接着一路唱完最后的歌词安全落地。
声乐部分结束之后还有十小节伴奏，李安弹完给方正鼓了鼓掌。
“可以可以，还能唱出来。”
方正不装逼了，擦擦额头上的汗老实回答说，“混过去的。”
李安乐，听着痕迹并不明显，他有个问题一下午都没问，“听你平时说话那个状态我一直以为你是这个男中低，你应该算是那种小号的抒情男中吧？”
方正：“别说出来，我的梦想其实是做一个大抒情男中。”
李安顿时来兴趣了，“来来，给我讲讲你们男中音到底是怎么分类的？”
接下来的十分钟，方正小课堂开启，听完之后李安纠正了自己之前的两个错误观点。
第一，他以为男中的分类是完全按照音域来划分的，但并不是，音色和发鉴别的首位因素。
第二，他以为自己是个男中音（他准备联考时老家的老师告诉他的），但实际上是个男高音（他信方正的话）。
“所以我是个男高？”
李安坐在钢琴前摸着下巴，有种感觉自己一下很厉害的样子。
方正点头：“对，但是你之前的声乐老师给你的定义也没有错，但如果你是我的学生，从你的音域到音色，我可以把你定在男高，也可以把你定在男中，关于声部划分其实从来都没有绝对的一种说法。”
“我的经验，你可以被划在男高，但是我建议你唱男中。”
李安：“怎么说。”
方正：“做一个能唱男中的男高，永远比做一个能唱男高的男中要安全得多。”
李安细品一下有点道理，但这话是不是没说完全，不重要，“以后有空你帮我练练声，教教我怎么唱美声，我之前就为了联考上了五六节声乐课，基本和白板没什么区别，威尔第的选段我都挺喜欢。”
方正大骇：“你真敢喜欢啊，威尔第男中音放眼全国也没几个。”
李安撇嘴：“哎呀，我就是唱着玩，重点是兴趣。”
方正呵呵：“那也唱不了。”
李安皱眉：“方老师都教不了的那种吗？”
方正想了想：“这么说的话，倒是可以一试，不过...”
李安直接打断：“别不过了，以后咱们一周
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