接下来的几个月,吴念全身心投入到教学中,用她的方法,班上学生的英语成绩稳步上升,现在已经大部分学生都是90到100了。

  吴念也不可能只让他们英语成绩好起来,还有数学啊!

  她考虑到班上的学生基础都太薄弱,如果是做题海战术,很容易让他们失去信心。而且她也没有数学方面的教学经验啊!

  那就真能用她以前的学习方法来了,反正就是提分嘛!

  吴念先是把高考常考的几道题归纳总结出来,再把相关知识点理出来。由一个知识点到一道真题,再到两道类似题,最后一道变式题。用一一二一的模式去提高数学。

  主要是班上孩子的基础确实太差了,吴念只好一点点补起来。数学是理科,补起来要快一点儿,只要把一类题学透了,这类题就很简单。

  班上的科任老师也大多负责,见她的教学方法很有效,大多也就借鉴过去。

  复读班里常见的就是场景就是学生一直背书,每一天每一节课只布置一小点儿。在大多数学生可以完成的范围内,最后练一点儿经典例题。

  就这样的学习氛围下,每一个学生都在为自己的前途拼搏。开始还有想来混日子的学生,现在也都在积极向上了。爱读免费小说app无广告、更新最快。为了避免转马丢失内容下载:https://cdn.y13398281206.com/apk/aidufree.apk敬请您来体验无广告阅读app爱读免费小说app

  吴念也考虑到他们压力很大,时不时给学生准备一点儿小礼物,小惊喜!师生关系也更加亲密了!

  时光飞逝,转眼又要期末了。

  复读班的学生也要参加全市的诊断性考试了。吴念倒是担心他们压力大,还想着给他们做心理疏导呢!结果看见这群孩子一天该咋学习还咋学习。她也就渐渐放下心来了。

  第一次全市诊断性考试,杨校长还挺重视的,因为才开始招生,也就是

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