好了，第三卷呢，终于写完了，比我预计的篇幅长了不少，照惯例总结一下，说一下我的感想，没办法，想说的太多，只能开个单章。
下面的内容包含我的心里话、对内容的解释和一些通知，可能有些地方语气会有点冲，介意的读者可以略过不看，等后面章节更新，直接看新章节就好。
现在整本书的进程刚好过半，120多万字，530多章，跟计划相差不大。
这算下来平均每章有2300多将近2400个字，这还短？
不短了，好多同行都是卡着2000这条线，每章恨不得2001个字。
为什么这卷叫“桃月呦呦”？
桃月，就是农历三月，是梅花凋零的季节。
呦呦，是鹿的凄鸣声，大家可以自行搜一下这个叫声，很触动人心。
这一章，从开篇就注定是悲剧结尾，癸卯事变，也是我从开书就想好了的情节，是我整本书除了最后一卷，最期待的情节。
死的人确实不少呀……
确实很痛呀……
尤其最后孟修贤这一刀……是真的把我自己都快刀没了……
不出我所料，一堆差评和辱骂声。
但还行，比起上本书伏羲大典那时候，情况要好太多。
我现在基本不怎么看书评，只看段评，看的过程中，实在避不开那些恶评差评，总体也就那几点。
（下面我所说的言论，都是针对我提到的个别读者，跟其他读者无关。）
首先，说为了刀而刀，强行刀，太牵强。
嘶……我其实不明白，这个为了刀而刀到底是个什么意思？
是说我想塑造一个悲惨的氛围，硬把人写死，丝毫不管合不合理，是这样吗？
每一个角色，都是我精心塑造的，我在无念者的时候就说过，如果他们可以不死，我比你们任何一个人都希望他们不要死。
我相信每一个正常的作者，也都是这样的心态。
若非早就写好了剧本，谁会临时起意刀一个花费好多心思塑造的角色？
我前三卷的细纲都写完了才开始动笔，癸卯事变每一个出事的人，都已定好了结局。
洪庆，闫达，施妍秋，孟坤，庞钦仙，顾逸才，倪沛然，李鱼，陆行简，卿伊瑟，孟修贤，黄元基，傅筠禾，唐突然，王夏娥，荀穆。
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先说寅三班的学生，这次癸卯事变死了两千多名学生，算2500，白鹿学院六个年级，每个年级三十六个班，一共216个班，那么平均下来一个班要死11个学生。
顾逸才、黄元基、唐突然，寅三班出场过有名字的同学我就写死了这三个，这不多呀。
再说洪庆，我说句有点奇怪的话，这个角色，就像砧板上的肉，真的太适合下刀。
乐天，开朗，欢快，有后代，有点实力，比起刀苦情底色的人物，洪庆这种效果更佳。
寅三班几名老师，活着的自然后面还有戏份，也都留了坑还没填，洪庆没留，就是要被安排死在这里，突出灾难的可怕。
闫达和庞钦仙类型一样，他们是唯二两个甲级，灾难来临要顶在最前面，是咎优先解决的对象，必须要死，这是为了推进后续剧情。
施妍秋，我记得有个读者好像说了我为了刀而刀，根本没必要写她自杀，还说庞钦仙那两章刀得没水平。
有没有水平我不谈，我只说施妍秋的死为什么要写出来。
因为孟坤，他是这次癸卯事变的导火索，而施妍秋跟他从开书那时候就一直是以男女朋友的关系捆绑出现。
孟坤这个叛徒，在记忆激活之后，主动迎接咎的附身，这段必须要和前面解释终袭计划相呼应，突出的是孟坤这个角色的转变，能显出咎的邪恶。
而作为跟孟坤一直捆绑的施妍秋，孟坤发生了这样的事，许多读者第一时间就会联想到：施妍秋呢？她可怎么办？
我好像还在施妍秋自杀前看到过有读者评论类似的话。
那么施妍秋的结局，就一定要交待清楚，而且最好是不要直接说死在了混战之中。
为什么？
写施妍秋精神崩溃自杀，能突出孟坤彻底的逆反、咎给学生们造成的伤害和当时学生们的绝望，就连有人自杀都只能草草拿白布遮盖了事，能够渲染当时涤心屏内慌乱的氛围。
而且甚至连主角都不知道施妍秋死了，用来制造一种灾难来临，生命太过脆弱的感觉。
这也是为什么庞钦仙一定要自爆前杀了孟坤的原因，只有孟坤完全彻底的黑化，那么庞钦仙将唯一一个不配称为白鹿学生的人杀了，才能去说那段“凡我白鹿学子”的遗言。
倪沛然，这个书里解释过了，这里不谈。
李鱼，早埋过伏笔，我之前在群里也说过很多次了吧，这个角色，注定活不长，气运太逆天，早夭之相，萧炀在第二次集体咎吏中就提过，312章，天道忌盈。
不过他运气好，没死在第三卷，会死在第四卷。
陆行简，好了，到这里要好好说一下，前面的几个都还好，好像到了这里就负面评价特别多了起来。
先别管他死没死，我现在回答不了。
很多读者觉得这里恶心的原因是说陆行简和萧炀不该出涤心屏。
我记得好像有个读者给的理由是，跟老师感情没那么深……明明天赋高，智商高，还要出去送死白给……
哈，我真是气笑了……
你他么搞清楚，你跟老师感情没那么深，那老师跟你感情深？
学生能够救老师的时候，说感情没那么深。
那老师在外面救学生的时候，怎么没人说感情没那么深？嗯？
没有洪庆、崔凌、彭忆慈，没有这些老师，你萧炀陆行简早他妈死外面了！还进尼玛的涤心屏！（激动了，撤回两句脏话）
人家老师也有家室，也有妻儿子女，他们不能躲在涤心屏里保护自己？
为什么要豁出性命去保护学生？就因为他们是老师，他们就该去送死？
他们不是警察，他们不是军人，他们只是因为老师的那份责任，才去用生命掩护学生进入涤心屏。
一个刚刚救了你命的人，兢兢业业教了你两三年书的老师，变成了感情没那么深？他么的这是人话？
人家吃饱了撑的，为了赚那点柯点，天天给你研究特制咎吏，借放麑院宿舍给你住，给你假期开小灶？
看看新闻，看看全世界每天有多少遇见陌生人遇难，见义勇为去救人，结果人救回来，自己却不幸去世的案例？
为了一个陌生人都能冒死相救，现在面对一个救了你命的老师，就应该看着她死？
是不是还得对咎说一两句中二的话？
“你杀吧！不管你怎么虐杀她！我以后一定加倍奉还！”
怎么，若干年后杀了这个咎，老师就能活过来？她的女儿就能有妈妈了？她的老公就能有妻子了？
萧炀陆行简天赋高，智商高，就可以躲在涤心屏里，心安理得看着老师去死？
别说他俩是不是有甲九的天赋，就算真有，现在也只是维级，要成长到甲九还要经历多少风险？说不定哪天就半路嗝屁了。
就算没嗝屁，那个咎都可能嗝屁了。
说到底，还是因为代入了学生视角，如果试试代入老师视角去看，就会知道白鹿学院的老师们有多了不起。
我当过学生，我也当过老师，我写书一向习惯站在各个人物角度去想事情。
除咎师只是一份工作，老师们当然不会求学生出来救自己，他们希望自己死，让学生活。
那么学生呢？怎么去摆正心态？
“老师希望我活，那我就看着他死吧，以后用功读书就当报答他好了。”
是这样吗？
老师不会道德绑架你，你没求老师救你，但老师还是会拼死救你。
有些事，只能凭良心，不能讲交换。
别说这样的灾难之下，就是平日里做一些日常的事，任何人都无法保持绝对理性。
萧炀or陆行简，只能救一个，另一个必死，纯理性选，怎么选？
不好选吧？那么换个好选的。
萧炀or顾逸才。
这样是不是好选多了？纯理性选，是不是选萧炀？
那么再换一个。
萧炀or顾逸才+谢不柔。
这怎么选？纯理性。
可能还可以选萧炀，毕竟豆芽老黑加起来也不如小样潜力大，打不过小样。
那么这样呢。
萧炀or一百个普通天赋的学生。
萧炀or一千个普通天赋的学生。
一万个，十万个……
到多少的时候是个临界点？
还是说萧炀一条命or豆芽老黑两条命的时候，就该选两条命了？
到底是以生命的数量还是以生命的质量去作为判定依据？
不是什么事情都可以理性的……
老师救学生，不仅救了陆行简和萧炀，他们还救了许多天赋平平的学生，那都是鲜活的生命。
而生命，是不能用天赋或者成绩或者任何其他指标去衡量对比的！
每个人的生命，都与生俱来的公平。
至于陆行简要返回来赴死，这点萧炀不是一样吗？
萧炀当然清楚得很，就算躲进耀深葫也会被不知常抓出来杀了，他在欺骗陆行简，想自己去死，让陆行简活下去。
那么陆行简也骗萧炀，想自己去死，让萧炀活，这有什么不对呢？
就是两个挚友之间都想牺牲自己，换另一个人活的博弈而已。
卿伊瑟，这里主要说两个点。
一个是很多读者说太突兀，很多很多，说太生硬，死得太快，笔墨给的太少，起码让卿伊瑟留几句话。
突兀……
这是战场，这是两个族群你死我活的斗争，是咎相布了二十年的局，是一次断绝传承的袭击。
打起仗来，还能有时间留个言，让两人你侬我侬一会，然后挥泪告别，再去死吗？
上一秒还搂在怀里活生生的人，下一秒就被爆头了，战场上这种事太多太多。
怎么到这就变成突兀了？或者说，这里难道不该突兀吗？
哪个战场不是分分钟就会死人？
别说遗言了，战场上也好，癸卯事变也好，有多少人连亲人好友的最后一面都没见到，直到事后被告知死讯，才发现天人永隔，那样更加突兀。
在当时那种情况下，要推人出去，一定要是突兀的，猝不及防的，不然不就有了防备？
推之前还喊一声：我要推你了，你做好准备去死吧。
这样吗？
那段情节，顶多可以加一两句“有一个身影悄悄在往萧炀卿伊瑟那边靠近”这之类的话。
不能说因为是男女主，就硬要设计个桥段，让他们在这种情况下好好告个别再分离。
在我看来，那样才是真的不符合逻辑。
还有读者说看着憋屈，妹妹推死姐姐太恶俗。
这里不该憋屈吗？
还是那句话，这是两个族群之间的战争。
想想那些王八蛋RB人在二战对我们同胞做的事，我们那些先辈，不比癸卯事变中的白鹿学生们愤恨？不比他们憋屈？
妹妹推姐姐俗套，没错，是有点俗套。
可是战争来临时，我们那些先辈，在战火里遇到的比妹妹推姐姐更加恶心百倍千倍的事，比比皆是！
文字，永远写不出现实哪怕万分之一的真实善恶！
当然，我记得有个读者说他看书是来消遣的，干嘛要看憋屈的情节？
可问题是我不是来消遣的啊，我要描写苦难，一堆学生面对高级咎的围困，陷入咎相精心策划二十年的局。
按照怎么样的逻辑都好，在我这里，那些学生就应该是憋屈的。
而且！我从没有标榜自己的书是爽文或者是搞笑文。
网络小说是类型文学没错，不是传统文学。
但这不代表传统文学就不能有喜感，类型文学就不能有苦难。
第二个是说纪琳恶心。
纪琳的人设就是个绿茶，她不恶心难道当个宝贝甜心吗？
还有读者说我给她洗，我洗什么了洗。
从插花社团暗中对卿伊瑟的水动手脚，到鹿城分手，再到姑姑喂药，她做的一切，有哪里不符合一个因为对姐姐的嫉妒从而心里扭曲的妹妹形象？
有读者说早就该开除，陶莲芝要是还在，是将她开了，可陶莲芝不是归源了吗？
教导主任由傅筠禾兼职，他又在忙交流赛，考虑到影响才给了顶格处分，这在学校里是再正常不过的事。
在那样高级咎的蛊惑之下，纪琳面对救了她一命的班主任即将身死的局面，去推了卿伊瑟，并且她自己也的确后面打算是去死。
因为卿伊瑟对纪琳来说是万恶之源，在纪琳心里，她从小到大一切不顺和烦恼都和卿伊瑟有关，何况卿伊瑟赛前还打了她一巴掌。
而且还刚好有正当借口，是为了救班主任。
而这个班主任才刚刚救了纪琳的命，还搭上了一只眼睛，这对纪琳来说是一个完美说服自己去推卿伊瑟的理由，是不能再完美的时机。
那么她心里该不该有，想借着这个机会除掉她姐的心思？
该不该？
我认为，她就是该有，而且肯定有！
或许不那么强烈，只是闪过的念头，只不过在那样的场景下被放大了而已。
而那时候萧炀吐了血，卿伊瑟心思完全在萧炀身上，没留意到纪琳的突然攻击，关心则乱，这说不通吗？
纪琳实力当然是不如卿伊瑟，但她推个毫无防备的卿伊瑟都推不动？
卿伊瑟反应已经很快，书中写了，她基本止住了身形，但她离边界只有两三米，这个距离太近，还是露出了半个身位，所以才被拖了出去。
这个逻辑，在我这里是成立的，纪琳的动机，在我这里也是合理且充分的。
真心话，纪琳这角色，前半本书塑造出来，那些跟姐姐的勾心斗角，绿茶行为，就是为了这一推，我不认为这叫强行，也不生硬。
先不谈孟修贤跟萧炀说那些东西的真假，我好像看到一些评论说，不管卿伊瑟死不死，纪琳都该死，是吧？
在个人情感上，当然是这样，纪琳当然该杀，所以萧炀一直有很强的主观意愿想杀纪琳，
下面的内容包含我的心里话、对内容的解释和一些通知，可能有些地方语气会有点冲，介意的读者可以略过不看，等后面章节更新，直接看新章节就好。
现在整本书的进程刚好过半，120多万字，530多章，跟计划相差不大。
这算下来平均每章有2300多将近2400个字，这还短？
不短了，好多同行都是卡着2000这条线，每章恨不得2001个字。
为什么这卷叫“桃月呦呦”？
桃月，就是农历三月，是梅花凋零的季节。
呦呦，是鹿的凄鸣声，大家可以自行搜一下这个叫声，很触动人心。
这一章，从开篇就注定是悲剧结尾，癸卯事变，也是我从开书就想好了的情节，是我整本书除了最后一卷，最期待的情节。
死的人确实不少呀……
确实很痛呀……
尤其最后孟修贤这一刀……是真的把我自己都快刀没了……
不出我所料，一堆差评和辱骂声。
但还行，比起上本书伏羲大典那时候，情况要好太多。
我现在基本不怎么看书评，只看段评，看的过程中，实在避不开那些恶评差评，总体也就那几点。
（下面我所说的言论，都是针对我提到的个别读者，跟其他读者无关。）
首先，说为了刀而刀，强行刀，太牵强。
嘶……我其实不明白，这个为了刀而刀到底是个什么意思？
是说我想塑造一个悲惨的氛围，硬把人写死，丝毫不管合不合理，是这样吗？
每一个角色，都是我精心塑造的，我在无念者的时候就说过，如果他们可以不死，我比你们任何一个人都希望他们不要死。
我相信每一个正常的作者，也都是这样的心态。
若非早就写好了剧本，谁会临时起意刀一个花费好多心思塑造的角色？
我前三卷的细纲都写完了才开始动笔，癸卯事变每一个出事的人，都已定好了结局。
洪庆，闫达，施妍秋，孟坤，庞钦仙，顾逸才，倪沛然，李鱼，陆行简，卿伊瑟，孟修贤，黄元基，傅筠禾，唐突然，王夏娥，荀穆。
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顾逸才、黄元基、唐突然，寅三班出场过有名字的同学我就写死了这三个，这不多呀。
再说洪庆，我说句有点奇怪的话，这个角色，就像砧板上的肉，真的太适合下刀。
乐天，开朗，欢快，有后代，有点实力，比起刀苦情底色的人物，洪庆这种效果更佳。
寅三班几名老师，活着的自然后面还有戏份，也都留了坑还没填，洪庆没留，就是要被安排死在这里，突出灾难的可怕。
闫达和庞钦仙类型一样，他们是唯二两个甲级，灾难来临要顶在最前面，是咎优先解决的对象，必须要死，这是为了推进后续剧情。
施妍秋，我记得有个读者好像说了我为了刀而刀，根本没必要写她自杀，还说庞钦仙那两章刀得没水平。
有没有水平我不谈，我只说施妍秋的死为什么要写出来。
因为孟坤，他是这次癸卯事变的导火索，而施妍秋跟他从开书那时候就一直是以男女朋友的关系捆绑出现。
孟坤这个叛徒，在记忆激活之后，主动迎接咎的附身，这段必须要和前面解释终袭计划相呼应，突出的是孟坤这个角色的转变，能显出咎的邪恶。
而作为跟孟坤一直捆绑的施妍秋，孟坤发生了这样的事，许多读者第一时间就会联想到：施妍秋呢？她可怎么办？
我好像还在施妍秋自杀前看到过有读者评论类似的话。
那么施妍秋的结局，就一定要交待清楚，而且最好是不要直接说死在了混战之中。
为什么？
写施妍秋精神崩溃自杀，能突出孟坤彻底的逆反、咎给学生们造成的伤害和当时学生们的绝望，就连有人自杀都只能草草拿白布遮盖了事，能够渲染当时涤心屏内慌乱的氛围。
而且甚至连主角都不知道施妍秋死了，用来制造一种灾难来临，生命太过脆弱的感觉。
这也是为什么庞钦仙一定要自爆前杀了孟坤的原因，只有孟坤完全彻底的黑化，那么庞钦仙将唯一一个不配称为白鹿学生的人杀了，才能去说那段“凡我白鹿学子”的遗言。
倪沛然，这个书里解释过了，这里不谈。
李鱼，早埋过伏笔，我之前在群里也说过很多次了吧，这个角色，注定活不长，气运太逆天，早夭之相，萧炀在第二次集体咎吏中就提过，312章，天道忌盈。
不过他运气好，没死在第三卷，会死在第四卷。
陆行简，好了，到这里要好好说一下，前面的几个都还好，好像到了这里就负面评价特别多了起来。
先别管他死没死，我现在回答不了。
很多读者觉得这里恶心的原因是说陆行简和萧炀不该出涤心屏。
我记得好像有个读者给的理由是，跟老师感情没那么深……明明天赋高，智商高，还要出去送死白给……
哈，我真是气笑了……
你他么搞清楚，你跟老师感情没那么深，那老师跟你感情深？
学生能够救老师的时候，说感情没那么深。
那老师在外面救学生的时候，怎么没人说感情没那么深？嗯？
没有洪庆、崔凌、彭忆慈，没有这些老师，你萧炀陆行简早他妈死外面了！还进尼玛的涤心屏！（激动了，撤回两句脏话）
人家老师也有家室，也有妻儿子女，他们不能躲在涤心屏里保护自己？
为什么要豁出性命去保护学生？就因为他们是老师，他们就该去送死？
他们不是警察，他们不是军人，他们只是因为老师的那份责任，才去用生命掩护学生进入涤心屏。
一个刚刚救了你命的人，兢兢业业教了你两三年书的老师，变成了感情没那么深？他么的这是人话？
人家吃饱了撑的，为了赚那点柯点，天天给你研究特制咎吏，借放麑院宿舍给你住，给你假期开小灶？
看看新闻，看看全世界每天有多少遇见陌生人遇难，见义勇为去救人，结果人救回来，自己却不幸去世的案例？
为了一个陌生人都能冒死相救，现在面对一个救了你命的老师，就应该看着她死？
是不是还得对咎说一两句中二的话？
“你杀吧！不管你怎么虐杀她！我以后一定加倍奉还！”
怎么，若干年后杀了这个咎，老师就能活过来？她的女儿就能有妈妈了？她的老公就能有妻子了？
萧炀陆行简天赋高，智商高，就可以躲在涤心屏里，心安理得看着老师去死？
别说他俩是不是有甲九的天赋，就算真有，现在也只是维级，要成长到甲九还要经历多少风险？说不定哪天就半路嗝屁了。
就算没嗝屁，那个咎都可能嗝屁了。
说到底，还是因为代入了学生视角，如果试试代入老师视角去看，就会知道白鹿学院的老师们有多了不起。
我当过学生，我也当过老师，我写书一向习惯站在各个人物角度去想事情。
除咎师只是一份工作，老师们当然不会求学生出来救自己，他们希望自己死，让学生活。
那么学生呢？怎么去摆正心态？
“老师希望我活，那我就看着他死吧，以后用功读书就当报答他好了。”
是这样吗？
老师不会道德绑架你，你没求老师救你，但老师还是会拼死救你。
有些事，只能凭良心，不能讲交换。
别说这样的灾难之下，就是平日里做一些日常的事，任何人都无法保持绝对理性。
萧炀or陆行简，只能救一个，另一个必死，纯理性选，怎么选？
不好选吧？那么换个好选的。
萧炀or顾逸才。
这样是不是好选多了？纯理性选，是不是选萧炀？
那么再换一个。
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这怎么选？纯理性。
可能还可以选萧炀，毕竟豆芽老黑加起来也不如小样潜力大，打不过小样。
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萧炀or一千个普通天赋的学生。
一万个，十万个……
到多少的时候是个临界点？
还是说萧炀一条命or豆芽老黑两条命的时候，就该选两条命了？
到底是以生命的数量还是以生命的质量去作为判定依据？
不是什么事情都可以理性的……
老师救学生，不仅救了陆行简和萧炀，他们还救了许多天赋平平的学生，那都是鲜活的生命。
而生命，是不能用天赋或者成绩或者任何其他指标去衡量对比的！
每个人的生命，都与生俱来的公平。
至于陆行简要返回来赴死，这点萧炀不是一样吗？
萧炀当然清楚得很，就算躲进耀深葫也会被不知常抓出来杀了，他在欺骗陆行简，想自己去死，让陆行简活下去。
那么陆行简也骗萧炀，想自己去死，让萧炀活，这有什么不对呢？
就是两个挚友之间都想牺牲自己，换另一个人活的博弈而已。
卿伊瑟，这里主要说两个点。
一个是很多读者说太突兀，很多很多，说太生硬，死得太快，笔墨给的太少，起码让卿伊瑟留几句话。
突兀……
这是战场，这是两个族群你死我活的斗争，是咎相布了二十年的局，是一次断绝传承的袭击。
打起仗来，还能有时间留个言，让两人你侬我侬一会，然后挥泪告别，再去死吗？
上一秒还搂在怀里活生生的人，下一秒就被爆头了，战场上这种事太多太多。
怎么到这就变成突兀了？或者说，这里难道不该突兀吗？
哪个战场不是分分钟就会死人？
别说遗言了，战场上也好，癸卯事变也好，有多少人连亲人好友的最后一面都没见到，直到事后被告知死讯，才发现天人永隔，那样更加突兀。
在当时那种情况下，要推人出去，一定要是突兀的，猝不及防的，不然不就有了防备？
推之前还喊一声：我要推你了，你做好准备去死吧。
这样吗？
那段情节，顶多可以加一两句“有一个身影悄悄在往萧炀卿伊瑟那边靠近”这之类的话。
不能说因为是男女主，就硬要设计个桥段，让他们在这种情况下好好告个别再分离。
在我看来，那样才是真的不符合逻辑。
还有读者说看着憋屈，妹妹推死姐姐太恶俗。
这里不该憋屈吗？
还是那句话，这是两个族群之间的战争。
想想那些王八蛋RB人在二战对我们同胞做的事，我们那些先辈，不比癸卯事变中的白鹿学生们愤恨？不比他们憋屈？
妹妹推姐姐俗套，没错，是有点俗套。
可是战争来临时，我们那些先辈，在战火里遇到的比妹妹推姐姐更加恶心百倍千倍的事，比比皆是！
文字，永远写不出现实哪怕万分之一的真实善恶！
当然，我记得有个读者说他看书是来消遣的，干嘛要看憋屈的情节？
可问题是我不是来消遣的啊，我要描写苦难，一堆学生面对高级咎的围困，陷入咎相精心策划二十年的局。
按照怎么样的逻辑都好，在我这里，那些学生就应该是憋屈的。
而且！我从没有标榜自己的书是爽文或者是搞笑文。
网络小说是类型文学没错，不是传统文学。
但这不代表传统文学就不能有喜感，类型文学就不能有苦难。
第二个是说纪琳恶心。
纪琳的人设就是个绿茶，她不恶心难道当个宝贝甜心吗？
还有读者说我给她洗，我洗什么了洗。
从插花社团暗中对卿伊瑟的水动手脚，到鹿城分手，再到姑姑喂药，她做的一切，有哪里不符合一个因为对姐姐的嫉妒从而心里扭曲的妹妹形象？
有读者说早就该开除，陶莲芝要是还在，是将她开了，可陶莲芝不是归源了吗？
教导主任由傅筠禾兼职，他又在忙交流赛，考虑到影响才给了顶格处分，这在学校里是再正常不过的事。
在那样高级咎的蛊惑之下，纪琳面对救了她一命的班主任即将身死的局面，去推了卿伊瑟，并且她自己也的确后面打算是去死。
因为卿伊瑟对纪琳来说是万恶之源，在纪琳心里，她从小到大一切不顺和烦恼都和卿伊瑟有关，何况卿伊瑟赛前还打了她一巴掌。
而且还刚好有正当借口，是为了救班主任。
而这个班主任才刚刚救了纪琳的命，还搭上了一只眼睛，这对纪琳来说是一个完美说服自己去推卿伊瑟的理由，是不能再完美的时机。
那么她心里该不该有，想借着这个机会除掉她姐的心思？
该不该？
我认为，她就是该有，而且肯定有！
或许不那么强烈，只是闪过的念头，只不过在那样的场景下被放大了而已。
而那时候萧炀吐了血，卿伊瑟心思完全在萧炀身上，没留意到纪琳的突然攻击，关心则乱，这说不通吗？
纪琳实力当然是不如卿伊瑟，但她推个毫无防备的卿伊瑟都推不动？
卿伊瑟反应已经很快，书中写了，她基本止住了身形，但她离边界只有两三米，这个距离太近，还是露出了半个身位，所以才被拖了出去。
这个逻辑，在我这里是成立的，纪琳的动机，在我这里也是合理且充分的。
真心话，纪琳这角色，前半本书塑造出来，那些跟姐姐的勾心斗角，绿茶行为，就是为了这一推，我不认为这叫强行，也不生硬。
先不谈孟修贤跟萧炀说那些东西的真假，我好像看到一些评论说，不管卿伊瑟死不死，纪琳都该死，是吧？
在个人情感上，当然是这样，纪琳当然该杀，所以萧炀一直有很强的主观意愿想杀纪琳，
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