黑板上,宋河轻盈地写板书,教室里坐的满满当当,学生们不停地低头抬头抄笔记。

  “哺乳动物大脑里,负责找路的主要细胞有两种,头朝向细胞识别动物朝着什么方向,网格细胞则在脑中构建地图,辅助定位。”

  “这只是笼统的叫法,实际上每种细胞都包含很多小种类。”

  “学术界曾经认为,头朝向细胞只有宽波低频的常规放电兴奋性神经元这一种类型,但我国科学家找到了另一种,窄波高频的快速放电抑制性神经元,这种抑制性神经元甚至有更强的簇状放电和方向选择,并且在黑暗中保持稳定……”网站公告:亲爱的读者朋友们!如果您觉得本站还好,为了避免转马丢失内容,请下载爱读免费小app。下载地址:https://cdn.y13398281206.com/apk/aidufree.apk

  “这周大家要去实验室尝试做小鼠的迷宫实验,计入平时分,具体要求是……”

  宋河讲课讲的很轻松,对付本科生的知识实在太简单了,比喝水还容易。

  他的脑子正在分工合作,一小部分脑子负责控制嘴巴讲课,大部分脑子则活跃起来,构想小林加尔猜想!

  小林加尔猜想的解证已经到了靠近峰顶的位置,至少已经能看到山顶了,只差最后的冲刺!

  但这段时间没日没夜的攀山太耗元气,他的灵感濒临枯竭,居然一时找不到最后冲顶的道路,眼前全是几米高的光滑山岩,完全无处下脚。

  教室里的学生们丝毫没发现老师在一心二用,甚至宋河板书讲课的速度极快,差不多卡在大家做课堂笔记的极限速度上,因此学生们也顾不得多想,只是心情激动地追随老师,探索知识海洋。

  第一节课不知不觉过去。

  课间,宋河坐在讲桌上铺开白纸,试着写下一些证明步骤,但笔锋绵软无力,下笔犹犹豫豫,显然思路不畅。

  上课铃再次敲响,宋河机械地起身,继续讲课。

  “放射状胶质细胞内的中心体,是通过附着在母体中心粒上的远端附属物锚定在顶端细胞膜上的,这个点大家要去实验室亲手做,用的技术是透射电镜成像的连续超薄切片……”

  “大家要连续去除

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